miércoles, 27 de enero de 2016
lunes, 25 de enero de 2016
¡JAO! CONCURSO PARA LA TRIBU DEL SAN GIL
¡JAO!
LA
TRIBU DE LOS PROFES DEL SAN GIL TIENE UN MENSAJE PARA TI:
En el lateral
del tótem de los profes, se encuentra escrito un mensaje codificado en signos
originales de los nativos americanos. ¿Te
atreves a descifrarlo?
1 Mira con
calma los dibujos del tótem. (El mensaje esta escrito de arriba abajo)
2 Trata de
identificar los dibujos con los que hay colgados en la corchera
3 Cada símbolo tiene un significado.
4 Ahora que ya
sabes que significa cada símbolo, trata de unirlo y escribe el mensaje de paz.
5 Mete tu
respuesta en el buzón de la
biblioteca sin olvidar escribir en la
hoja: tu nombre, tu clase y el mensaje descifrado.
El día 29
viernes daremos la solución al mensaje. Todos los que participéis seréis recompensados por la tribu Sangiliana con un detalle por haber descifrado y
participado en la actividad.
domingo, 24 de enero de 2016
PETER PAN y LOS INDIOS DE LA "PIPA DE LA PAZ"
A finales de mes vamos a celebrar El día de la Paz y como este curso nuestra biblioteca gira entorno al libro de J.M Barrie "Peter Pan", que mejor ocasión que esta para recordar esta escena, de la película que Disney hizo de la obra, en la que podemos ver a muchos de los personajes celebrando la amistad y la paz con bailes y tradiciones típicas de los pueblos nativos americanos.
¿Os habéis fijado en esos troncos de colores decorados con animales ?
Son los totems. Estos se solían tallar en los troncos de los cedros y actuaban como símbolo o emblema colectivo al que una tribu o individuos veneraban y otorgaban un valor protector. Además también eran creados para celebrar eventos de la comunidad, tales como el nombramiento de un jefe, la inauguración de una nueva casa, nacimiento de un bebé o celebraciones varias.
Muchos europeos cuando vieron por primera vez los Tótems Poles pensaron que eran monstruos horribles que los nativos americanos adoraban como dioses. Muchos de los primeros misioneros destruyeron los Tótem Poles y desalentaron a la gente para que no tallaran más. El arte de la talla de los Tótem casi se extinguió, pero a pesar de todo, el arte ha sobrevivido y florece de nuevo con mucha gente que reconoce la belleza y el significado de ellos.
Nosotros, la tribu del San Gil estamos haciendo nuestros propios totems para celebrar este día tan especial...La próxima semana podéis verlos en la entrada del centro...¡Os van a encantar!
Muchos europeos cuando vieron por primera vez los Tótems Poles pensaron que eran monstruos horribles que los nativos americanos adoraban como dioses. Muchos de los primeros misioneros destruyeron los Tótem Poles y desalentaron a la gente para que no tallaran más. El arte de la talla de los Tótem casi se extinguió, pero a pesar de todo, el arte ha sobrevivido y florece de nuevo con mucha gente que reconoce la belleza y el significado de ellos.
Nosotros, la tribu del San Gil estamos haciendo nuestros propios totems para celebrar este día tan especial...La próxima semana podéis verlos en la entrada del centro...¡Os van a encantar!
Fuente: https://lacathrine.wordpress.com/2011/02/07/totem-poles/
SIGNIFICADO DE ANIMALES Y COLORES DE LOS TOTEM
Algunos animales y colores utilizados.
(Significados de manera general)
Oso = Poder, adaptabilidad. Los animales utilizados en los Tótem tienen una gran variedad de significados según sus posturas, por ejemplo si tienen brazos cruzados o extendidos, si muestran los dientes o no, en el caso de las aves, si tienen alas extendidas o cerradas, etc.
Castor = Generador, recolector
Águila = Espíritu divino, la conexión al creador
Rana = Conexión con el elemento agua
Halcón = Mensajero, tapón de tiempo
Lechuza = La sabiduría, la perseverancia
Cuervo = Tramposo, travieso
Pájaro del trueno (Thunderbird) = Llamadas de la lluvia
Ballena = Sabiduría, poder, limpiador
Lobo = Lealtad, el éxito, perseverancia
Los pigmentos utilizados originalmente, estaban hechos de barro y raíces. Los colores eran muy brillantes, pero se han perdido un poco por los climas extremos y el paso del tiempo.
El simbolismo de los colores va cambiado un poco dependiendo de las regiones.
Blanco = El cielo espacioso, la pureza, la paz y la muerte.
Rojo = La sangre, la guerra o valor, aveces se utilizada en los animales que tiene rojo, como la cresta de un pájaro, la cabeza roja del pájaro carpintero o lenguas de un animal.
Azul = Ríos, aguas, lagos y cielos, también representa la sinceridad y la felicidad.
Amarillo = Simboliza la luz y la felicidad.
Verde = Representa la tierra, las colinas, los árboles y las montañas.
Negro = El poder.
Fuente: La Cathrine
jueves, 21 de enero de 2016
domingo, 17 de enero de 2016
REFRANERO POPULAR SOBRE LA PAZ Y LA GUERRA
Ilustración Paloma Valdivia
“El hambre y la guerra, para verlos a cien leguas.”
“Quien va a la guerra, come mal y duerme en la tierra.”
“Más vale bollo en paz, que hogaza en guerra.”
“Sin paz, no hay pan.”
“Haya paz duradera, y sea lo que Dios quiera.”
“Guerra y racimo comenzados, no son dejados.”
“El fin principal, mantenerse en paz.”
“La guerra, asola la tierra.”
“Más vale morir en paz, que vivir en guerra.”
TAMBORES DE PAZ
Ilustración de Sarah Wyman
Enero es un mes especial, comenzamos un nuevo año cargados de buenos deseos y sueños por cumplir. El 29 de enero celebramos el "Día de La Paz" y cada año seguimos deseando lo mismo: que las guerras acaben y que haya paz en el mundo.
En la Biblioteca del centro tenemos varios libros dedicados a la Paz, pero os vamos a hablar de uno en concreto escrito por un autor castellano José González Torices.
En esta obra, "Tambores de paz" recopila numerosos poemas relacionados con la guerra y con el deseo de que exista la paz ilustrados con unos dibujos preciosos que van a encantar al que lo lea.
NIÑOS SIN GUERRA
La luna estaba en el cielo
sin saber lo que pasaba.
La nube nevaba frío
en copos de lluvia blanca,
(sin saber que pasaba)
El niño junto a la niña,
mirando por la ventana,
(sabían lo que pasaba)
El niño y la niña juntos
pegados a sus miradas.
Era de noche, de noche;
las estrellas apagadas .
El viento gritaba: ¡Guerra!
El odio gritaba: ¡Balas!
El niño y la niña juntos
besándose en la ventana.
-Tengo miedo- se decían,
se decían y callaban.
La guerra en el olivar,
los niños en la ventana
dibujando en los cristales
palomas de trigo y nata.
En la contraportada podemos leer: "Pensar en un mundo mejor, emocionar a través de las imágenes y disfrutar de la musicalidad, del ritmo y de la rima gracias a estos versos muy próximos a la poesía popular. Con este libro descubrirás palabras de azúcar que vuelan con gorriones de nieve, cuyos trinos redoblan como tambores de paz"
Pincha en la imagen para descargar el cuaderno de actividades en PDF
martes, 12 de enero de 2016
HACE 388 AÑOS NACIÓ CHARLES PERRAULT
Charles Perrault (París, 12 de enero de 1628, 16 de mayo de 1703) fue un escritor francés, principalmente reconocido por haber dado forma literaria a cuentos clásicos infantiles como Piel de asno, Pulgarcito, Barba Azul, Cenicienta, La bella durmiente, Caperucita Roja y El gato con botas.
Hoy Google le dedica tres simpáticos doodles a tres de sus obras más famosas:
domingo, 10 de enero de 2016
domingo, 3 de enero de 2016
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