miércoles, 31 de enero de 2018

ADIVINA, ADIVINANZA POR ANDREA Y GONZALO



LECCIONES DE PAZ EN LA ESCUELA I


Recita Anaí López Ramírez 3ºA

Nos gustaron tanto las "Lecciones de paz" de Santillana, que nuestros alumnos las eligieron para recitarlas el 30 de enero. Si aún no las conoces, aquí puedes leer el cuaderno completo. ¡Qué lo disfruteis!  Cuaderno lecciones de Paz

lunes, 29 de enero de 2018

"HISTORIA DE UNA BALA" CONTADA POR LOS ALUMNOS DE 1ºB

"SIN AGUA Y SIN PAN" DE LUIS AMAVISCA Y GURIDI


Ya os habíamos adelantado que teníamos alguna novedad este año en la Biblio relacionada con el Día de la Paz. Este es uno de los libros imprescindibles en cuaqluier biblioteca infantil.
Es un libro de la editorial Nube Ocho corto, muy expresivo, claro, para todas las edades y con unas ilustraciones preciosas como todas las que hace Guridi (¡somos muy fans de él!).

"Este bello libro, en su modestia, puede ayudar a cambiar el mundo"dice Rosa Montero. Dos poblados separados por una alambrada. Con escasez de agua y de pan: -Lo siento el agua es nuestra. -Lo siento el pan es nuestro. Una historia solidaria y sobre la empatía en clave irónica. Sobre la crisis de los refugiados . Con Amnistía Internacional y el apoyo de UDL. (Copiado de Boolino)


"Se viviría mucho mejor sin alambrada"

En el Heraldo Escolar el 25 de octubre de 2017 escribían las razones por las que hay que leer este libro:

"Por eso este es un libro que deberías leer –y comprar-…
  • Porque hay libros que cambian en el mundo, nuestro mundo, tu mundo. Hay libros que son capaces de cambiar(nos) la mirada, de hacernos ver a través de la alambrada.
  • Porque los niños son los que mejor saben que no hay diferencia entre un lado y otro, que no hay extraños si de lo que se trata es de compartir el agua y el pan.
  • Porque nos provoca, nos cuestiona y nos sonroja. Porque no hace discursos ni construye razonamientos. Porque no necesita de la persuasión para revelar la verdad. Porque no da argumentos ni razones. Solo una pregunta ¿Por qué son así nuestros padres?
  • Porque los niños son capaces de comprender (y hacernos comprender) la realidad desnuda, sin máscaras, con la simplicidad de quien no hace tratos ni busca justificaciones. Porque la alambrada divide al mundo como parte las páginas de un libro. Y porque es necesario que alguien diga/dibuje que “se viviría mucho mejor… sin alambrada”.



Fuente: Boolino

domingo, 28 de enero de 2018

RECOMENDACIONES PARA EL 30 DE ENERO DÍA DE LA PAZ

Se acerca el 30 de enero y hemos hecho una selección muy especial para el Día de la No violencia escolar. ¿Conoces todos estos libros que tenemos en la biblioteca? 

"Yo soy Adila" , "Los conquistadores" de David McKee, "La guerra que no fue" de Gabriel F. Tarancon , "Enfadados" de Roberto Aliaga , "El hombrecillo de papel" de Fernando Alonso  y "Sin Pan y Sin Agua" de Guridi,  son algunos de estas joyas que tenemos en nuestras estanterías esperando a que los leas. 




jueves, 25 de enero de 2018

HOY CUMPLIRÍA 136 AÑOS VIRGINIA WOOLF


Si una frase identifica bien quién fue la figura de Virginia Woolf, es la que la escritora plasmó en 1929 en el ensayo Una habitación propia, donde sentenció que “una mujer debe tener dinero y una habitación propia si va a escribir ficción”. Un texto que, a lo largo de los años, se ha convertido en uno de los más citados del movimiento feminista, pues expone las dificultades de las mujeres para consagrarse a la escritura en un mundo dominado por los hombres.
Tal día como hoy, Woolf cumpliría nada menos que 136 años. Una fecha que no ha pasado desapercibida ni siquiera para Google, que este jueves le ha dedicado uno de sus doodles en homenaje a su vida y obra. Y es que la autora deja a sus espaldas importantes obras tales como La señora Galloway (1925), Al faro (1927), Orlando: una biografía (1928) o Las olas (1931).

miércoles, 24 de enero de 2018

ADIVINA, ADIVINANZA...POR LEYRE

EL HOMBRECILLO DE PAPEL DE FERNANDO ALONSO


Fuente: Canal de Youtube de Alberto Reyes Toral 

"EL hombrecillo de papel" de Fernando Alonso, permite abordar los valores humanos, analizar lo que los adultos hacemos al mundo de los niños, aprendizajes esperados relacionados con la noticia, el periódico, el valor de la amistad y la manera en que se expresan mejor las ideas cuando se usan las palabras adecuadas.